קורס חדש! תרפיה דרך כלי התיאטרון והבובות

האם יש קשר בין דרמה לתרפיה?  באיזה אופן תהליכים תרפויטים נושקים לכלי התיאטרון? עבודת הבמה הכוללת מחזה, שחקנים וקהל משיקה לפסיכולוגיה האנושית, לא מתקיים האחד ללא השני. העיסוק בכלים הדרמטיים מאפשר ביטוי עצמי, פיתוח ספונטאניות, יצירתיות ודמיון, העצמת הדימוי העצמי ושיפור כישורים חברתיים. התרפיה עושה שימוש בתהליכי יצירה מתחום התיאטרון כדי לחזק את חוסנו של האדם ולאפשר לו מרחב יצירתי בו יוכל לפעול ולגלות את כוחותיו. גם הבובות הן כלי תרפויטי בהיותן דימוי ויזואלי רב עוצמה. אילו זיכרונות הן יעוררו בנו? מה הן יגלו לנו שלא ידענו? המשתתפים יקבלו כלים לעבודה תרפויטית דרך כלי המשחק, הדרמה ובובות התיאטרון.

 

סמסטר א' מנושאי הלימוד

• מושגי יסוד בשפת התיאטרון : מונולג, דיאלוג וקונפליקט
• תרגילי הפסיכודרמה – מעבדה של רגשות
• עבודת השחקן – בניית הדמות כתהליך תרפויטי
• התהליך הטיפולי דרך דימויים ומטפורות באגדות וסיפורי עם
• יצירת הבובה האישית – הוראות הפעלה
• הזיכרון הריגשי בתיאטרון ובקולנוע על פי שיטת סטניסלסקי

 

סמסטר ב' יוקדש לעבודה על הפרויקט האישי בתהליך המתחיל בבחירה של סיפור אישי וסיומו ביצירת אירוע בימתי (גם ללא קהל).    מנושאי הלימוד    

• מחקר, בחירה ופיתוח הסיפור האישי
• בניית הדמות דרך עבודה עם קלפים תרפויטים
• הבובה כטריגר לעבודת הדמות
• בחירת השפה האמנותית בה נרצה לעשות שימוש
• שילוב מוזיקה ,תלבושות ואביזרי במה
• הצגת  האירוע הבימתי (גם ללא קהל).